言語、讀、寫評估

本中心提供言語評估、中文認讀及書寫能力評估服務。

言語治療師透過多種標準化評估工具為學童進行評估並詳細了解及分析他們的資料和背景。言語治療師會為該評估的結果撰寫報告和提出建議以供參考。

個別治療

言語治療師會按照評估結果為個別個案定下治療目標及設計適合他們程度的訓練療程，透過富趣味性的專業工具協助他們達到訓練目標。

在每次治療課後言語治療師會向家長講解家課安排；家長可藉著家中訓練去鞏固兒童在治療課中尚未熟練的技巧。

小組訓練

提升閱讀、構詞、書寫能力治療小組

本中心會定時舉辦提升閱讀能力 (ARA)、構詞法意識 (AMA)及提升書寫能力 (AWA)小組幫助患有讀寫障礙的學生處理他們在認讀及書寫上的困難。我們採用梁文德博士(前香港大學語言及聽覺科學系，現任理工大雙語系副教授) 的提升讀寫能力方案，該等方案理論與實踐並重，經過多次臨床研究証實完成治療課程的學童其讀寫能力有明顯的進步。

校本服務

我們有駐校言語治療師提供校本言語治療及讀寫訓練服務，在訓練流程中我們使用配合『融合教育』的模式讓同學們與患有讀障的學生彼此得益。現時已為多間學校提供這些服務，成效 亦得到校方的肯定。

講座 /家長訓練

我們會向學校、機構等提供講座，藉此可以令大眾對言語治療及讀寫障礙有更深入的認識。此外，在本中心接受治療或參加課程的學生家長將得到免費提供訓練，內容包括解釋治療課程背後的理念、如何在日常生活中幫助子女練習及回答家長的問題。